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笔下文学>关于我们之间的故事你总有牵强的解释是什么歌 > 第2章（第1页）

等赶到的时候，班主任正在上面讲班规，我顿时怀疑我到底怎么了，一开学就触了班主任两次霉头。

我站在门外气喘吁吁的喊了一声报告，班主任点点头让我找一个位置。

我惶恐不安看了一下班里空余的位置，才发现他们已经排好了座位，我扫了四周，才发现只有一个空位，就在顾之川旁边。

当时我的心情难以言喻，是又高兴又害怕，最后，硬着头皮走了过去。

我按耐住狂跳的心，嘿嘿傻笑了一声，伸出手说了一句“你好啊！”

他“嗯”了一声就没了，没有想和我打招呼的迹象，我默默收回手，尴尬得脚趾在地上都快抠出一座城堡了。

太没良心，我对于这个同桌真的万分痛心疾首，我在他爷爷家帮了他，他不应该记住自己的“救命恩人”，然后涌泉相报吗？

而现在，他一瓢冷水就浇灭了我的热情。

后来，我发现和他坐，我要憋死了，你和他说话，他差不多都是爱理不理的，从来不和你说废话。

我们每天的交流就是这样。

他面无表情的走到我前面，敲一敲桌子：“交数学本。”

我拿着冯珏的本子疯狂的赶，对他讨好道：“你先去收其他人的，我上课就交给你。”

谁知道他居然不收我的本子，说我抄别人的还不如不交。我忍辱负重，趁他不注意，偷偷把自己的本子塞到堆在他那边的作业里。

他看到了一眼，我祈求他千万不要翻。后来，看着他抱着本子去交，我的心里才松了一口气。

我接受新事物比较晚，在学习上，老师刚教的时候我是永远只会皮毛，要等到知识汇总的时候我才懂。

就比如小学的时候，一到五年级我几乎就是班上倒数，但六年级期末成绩不错。

初中的时候，进了快班，我成绩特差，但是我活得还不错，至少同学没有那么难相处，也打破了我以前对快班学生那些恐怖的想象。

除了他，刚开始我和他还不熟，不敢抄他的作业，家庭作业还好，可以抄抄别人的，或者让我哥教我。

但是课堂作业我基本完了，数学作业我不怕，老班不会怎么样。

可是物理我真的完了，我特别怕这些需要理科思维的科目。

可惜冯珏的物理也不太好，但他同桌兼男友的物理不错，于是，在他教她的时候，冯珏也带上我顺便去蹭蹭。

在经历过两天他们的狗粮袭击下，我想想还是算了。

于是我对我的同桌说，“那个，你能不能发挥一下你的爱心，教教我。”

“不能。”

“你想想，你教我一遍你自己也复习了一遍，多好啊！”

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